Окончание зимнего периода у большинства финской молодёжи сопровождается наступлением сезонной экзаменационной лихорадки, связанной с прохождением вступительных тестов в образовательные учреждения.

С конца февраля начинается прием заявлений в гимназии, ВУЗы и профессиональные училища Финляндии на следующий учебный год. Выпускники девятых классов находятся на последней ступеньке базового школьного образования, встав перед выбором между дальнейшим академическим обучением в гимназии по профилирующему направлению и непосредственным приобретением профессии.

Данные Министерства образования Финляндии показали, что в прошлом 2013 году было подано 66.900 заявлений в профессиональные училища и 32.650 в гимназии. Из 86.500 открытых для обучения молодёжи мест 47.700 были предложены в профессиональных училищах. Тем поступающим, кто остался «не у дел» в прошлом году, была возможность продолжить обучение в дополнительном десятом классе школы или посещать на подготовительные отделения при образовательных учреждениях.

В Финляндии процесс обучения отличается от привычного российского, главным образом, в том, что ученика никто не заставляет учиться на хорошие отметки. Приблизительно девиз такой: все дети достойны уважения. Если не «тянет», то и не надо. Как говорится, люди всякие нужны, профессии всякие важны.
Старшеклассникам предстоял нелёгкий путь к самоутверждению и выбору будущей профессии. К шестнадцати годам подросток, как правило, представляет себе наиболее интересную для себя сферу деятельности на основании любимых дисциплин.
Получше ознакомиться с будущей профессией и психологически подготовиться к предстоящей трудовой деятельности, ощутить себя частью рабочего коллектива помогает прохождение обязательной практики среди старшеклассников в весенние месяцы. Право выбора предприятия целиком лежит на подростке, который лично ищет, контактирует и заполняет договор с представителем конкретной компании о предоставлении ему места для TET-практики длительностью от нескольких дней до двух недель. Финским законодательством временные рамки нахождения школьника на рабочем месте ограничены тридцатью часами в неделю от 6 утра до 22 часов вечера для пятнадцатилетних и выше, а тем, кому не исполнилось 15 лет, пребывать на практике разрешено не ранее 8 утра и не позднее 20 часов вечера. Школьникам запрещено заниматься физически тяжёлой и вредной для здоровья трудовой деятельностью.

Финские гимназии или лукио.
Дорогу к поступлению в высшие учебные заведения Финляндии открывают свидетельства об окончании трехлетней гимназии или профессионального училища после обязательной девятилетней школьной программы. На основании собранных баллов в свидетельстве об окончании начальной школы и выбранной области для дальнейшего обучения выпускник выбирает ту или иную гимназию. В список оцениваемых дисциплин входят родной язык (финский) и литература, второй отечественный язык (шведский), иностранный язык, история, математика, физика, химия, биология, религиоведение и география.

Девятиклассники при заполнении общего заявления для всех гимназий Финляндии выбирают несколько образовательных учреждений соответственно своим пожеланиям независимо от места жительства и пронумеровывают их в зависимости от приоритетности. Преимущественный порядок проставленных гимназий впоследствии изменить нельзя, а их последовательность существенно влияет на процесс отбора поступающих, добавляя лишний плюс. Подача общего заявления в гимназии происходит в строго ограниченные сроки с 24 февраля по 14 марта этого года. 12 июня на странице сайта учебного заведения опубликовывают имена зачисленных счастливчиков.

Наиболее высокие проходные баллы остаются в зарекомендовавших себя учебных учреждениях с филологическим, творческим и физико-математическим уклоном. В профилирующих гимназиях с театральной, художественной и музыкальной направленностью из года в год высочайшие проходные баллы. Например, в прошлом 2013 году проходной бал 9.5 из 10 был в хельсинкскую частную гимназию при SYK (Suomalaisen yhteiskoulu) с углублённым изучением английского языка.

Средний проходной балл прошедшего года при поступления в финскоязычные гимназии по всему столичному региону был зафиксирован 7.25, в этом году цифра ожидается чуть выше — 7.33. В некоторых лукио помимо предъявления аттестата требуется сдать вступительный экзамен, пройти собеседование или иметь соответствующие рекомендации. Поступающие с иностранными свидетельствами проходят первичный конкурсный отбор аттестатов на общих основаниях. Для них обычно организовывают отдельное тестирование на владение финским языком, если программа обучения ведется на финском языке. В англоязычные учебные заведения Финляндии необходимо представить документ европейского образца, подтверждающий достаточное владение английским языком.

Программа обучения в гимназии или по-фински лукио основывается на европейской системе накопления кредитов (ECTS). Сорок часов предметных занятий или одна учебная неделя равна одному кредиту. Ученик в дополнение к основным дисциплинам самостоятельно добирает из списка понравившиеся ему предметы таким образом, чтобы общее количество учебных часов или кредитов соответствовало необходимому стандарту. На выбор учащемуся, как правило, предложены несколько иностранных языков, математика, природоведение, физкультура, музыка, рисование и гуманитарные дисциплины.

Такая организация учебного процесса развивает в ученике ответственность за собственное обучение и заставляет его составить долгосрочное планирование своего обучения. Практика показывает, что обучение следует начинать с основных дисциплин, постепенно дополняя содержание учебного процесса выборочными курсами. Закон об образовании в Финляндии позволяет в случае несданных предметов, растянуть обучение в гимназии до четырёх лет.
Многих только что поступивших новичков приводит в растерянность то, что в лукио нет привычных школьных классов с постоянным набором учеников. На каждом курсе образуется отдельная группа учащихся, отличающихся годами поступления в учебное заведение. Бывает, что курсы посещают слушатели из других гимназий или профессиональных училищ, в программу которых не входит данный предмет. Чтобы упорядочить учебный процесс гимназистов, всех зачисленных учащихся распределяют в группы с руководителем, который ведет своих учеников до самого выпуска.

Всего в стандартную гимназическую программу входят до 75 различных курсов. Примерно один курс состоит из 23 лекций. Например, на изучение высшей математики рассчитаны 51 обязательных курсов. На последнем, третьем году обучения гимназисты сдают выпускные экзамены. В перечень четырёх обязательных дисциплин входят родной язык (финский) и три по выбору: второй государственный язык (шведский) или другой иностранный язык, математика и любой предмет из программы дополнительных курсов (религиоведение, философия, психология, история, обществоведение, химия, физика, биология, география или анатомия). Успешно сданные экзамены в финской гимназии обычно открывают двери во многие университеты и институты Европы. Чем выше сумма баллов, тем круче будет будущая профессия. Дело в том, что, перед тем как попасть на вступительные экзамены в желаемый ВУЗ, требуется пройти ещё предварительный конкурсный отбор аттестатов. При недостаточном среднем балле свидетельства об окончании лукио приёмная комиссия высшего учебного заведения не примет его к дальнейшему рассмотрению.

Профессиональные училища.
В течение трех лет учащиеся профессиональных училищ проходят программу обучения, ведущую к профессиональной квалификации. На базе изучаемых материалов в рамках учебного процесса ученик обязан освоить практическую сторону будущей специальности на рабочем месте длительностью не менее шести месяцев.

На место прохождения практики учащийся отправляется с персональным планом заданий, составленным в зависимости от конкретного рабочего места. На время обучения в профессиональном училище учащегося старше 17 лет материально поддерживают пособия на учебу и проживание. Многие училища предоставляют дальнейшее обучение на присвоение в конечном результате степени бакалавра. В дополнение к профилирующим обязательным дисциплинам в программу обучения профессиональных учебных заведений включены некоторые академические предметы, имеющие место быть также и в гимназических курсах. Такие как родной язык (финский), иностранные языки, математика, физика, химия, обществоведение, делопроизводство, физкультура и другие. Изучение этих дисциплин дает возможность выпускнику профессионального училища получить свидетельство об окончании средней школы, дающим право на поступление в высшие учебные заведения.

Зачисление учеников в профессиональные училища основывается на прямо противоположные аспектах, нежели в гимназии, то есть на проходной балл выданного из школы аттестата никто не обращает внимания. Первостепенными критериями отбора поступающих в профессиональные учреждения являются отсутствие места для получения дальнейшего образования, документ об окончании подготовительных курсов данного училища или любого другого учебного заведения или аттестат об окончании десятого класса школы. Не более 30% из общего числа зачисленных учащихся составляют принятые подростки на особых условиях, у которых были выявлены трудности в социальной или учебной областях, отсутствие аттестата или его неконкурентоспособность. Иностранных поступающих тестируют на достаточное владение финским языком перед зачислением. Прохождение в учебном учреждении других вступительных тестов происходит на общих основаниях. Об итогах конкурсного отбора в профессиональные училища сообщают письменно и персонально не ранее 12 июня этого года.

Выбирая будущую специальность стоит не только обратить внимание на собственные интересы, но и учесть области наибольшей концентрации безработных и, наоборот, переживающие нехватку рабочей силы.

В Финляндии, статистические данные показали, что около 29.000 людей с высшим образованием ищут работу. Как ни странно, но более всего дипломированных специалистов не могут найти себе достойного места в сферах торговой, общественной, художественной и гуманитарных наук. А вот, к примеру, среди зубных врачей и психологов безработицы не бывает. Из числа выпускников профессиональных училищ моментально находят рабочие места специалисты сферы обслуживания, в частности на торговых точках и в транспортных коммуникациях, ресторанах, больницах и домах престарелых.
Проще говоря, нехватка рабочих рук наблюдается среди продавцов, водителей, няней и уборщиц. Кроме перечисленных специальностей, в профессиональных училищах можно выучиться и на бухгалтера, и на медсестру, и на дизайнера и даже фотографа, получить профессии в социальных, технических, строительных, лесных и сельскохозяйственных областях.